第229章 科研精神 绝学神功可传人(1/2)

张晋川的接受能力很快。

更重要的是，两者都是年轻人，双方的语言思维有共同之处，不像是张年泉老太爷和苏劫其实代沟很大。

苏劫在给张晋川讲解“九宫大禹雷部正法”的时候，张晋川用心听着，思考着，不停的提出来各种问题。

这次提出来的问题，非常新颖，甚至有一些细微之处苏劫都没有能够想到。

于是乎，他在讲解之中，加深了对“九宫大禹雷部正法”的理解。

就如老师教学生，在教授的过程中，也是对知识点的加深，而且想要把东西传授给别人，那是要真正把学问吃透，渗透，才能够打动别人的内心，让别人看懂。

就如苏劫的“点道武术俱乐部”，他以前天天都在其中讲课，每次讲课都自己也获益匪浅，而且有了新的武术动作想法，学生去实验，再反馈回来，给他不少启发。

这就是学问的研究。

在学校之中，做一门科学实验，是老师带着学生大家一起。往往都是学生在偶尔之中发现了某种新的规律，大家一起总结，最后得出来了科研成果。

集体的智慧，才有闪光点，武，皆是如此。

而且，修行到了现在，已经不是功夫，“九宫大禹雷部正法”中，蕴含的是运动学，生理学，医学，心理学，环境学，建筑学等等诸多学问，相互融洽，是要彻底摸清楚**，心灵，天地三者之间的关系。

思维和现实通过人体这个桥梁来沟通，相互循环，相互影响，就构成了中国古老的哲学三才理论。

阴阳五行三才四象，**八卦，这些都是古老哲学，形而上学的东西，没有细节和逻辑公式的支持，所以修炼的人都要去悟，结果会导致永远形成不了专门的科学体系。

在苏劫看来，任何东西都可以成为一门科学。

古老的功夫，就肢体动作上而言，现代已经有了长足的进步，不再是师父言传身教，而是精确到了骨骼，肌肉，呼吸，发力甚至内分泌等原理的应用。

人只要按照这个锻炼的公式去进行锻炼，就会比任何修行都要来得快。

当然，人体锻炼的公式学问还没有彻底普及，只掌握在少数一些研究机构手中，不像是数理化这些科学，各种公式都随时随地都可以学习到。

苏劫到了现在，已经彻底知道，哪怕是人体运动学，都十分精细，丝毫不逊色于任何一门庞大的科学。

比如人在小时候应该怎么锻炼，才可能快速发育，强壮筋骨，打下雄厚的根基，而长大之后，又该如何锻炼。

很多武术动作，在小的时候根本不适合做，会影响身体发育。

这还不算，另外的学问就是一个老年人，应该怎么运动？能够使得身心健康？

这还是人体运动方面的知识，如果再牵涉到了心理学和运动学配合，那就更加复杂了。

同样苏劫练习的锄镢头一招，是怀着愤怒去练习，还是怀着收获耕耘的希望去练习，情绪不同，功夫威力身体是力量速度，身体的素质也会大不相同。

到底哪种心理状态对于练功更好，这需要大量的数据来支撑和研究。

就如爱迪生研究灯泡丝，用了几千种材料，一次次的才实验出来。

人体运动学极其复杂，心理学那又更加了复杂了一些，然后环境对于人体身心的关系，那更加复杂。

就如古埃及的金字塔，科学家就对其中结构做了许多实验和科学分析，有人发现了金字塔之中的防腐除锈功能，有的发现还可以治疗神经衰弱，甚至有的科学家发现金字塔是个微波谐振腔体，能够杀菌和使得尸体快速脱水。

这些其实就是风水和建筑学的知识。

古代的许多东西，现代都没有参悟透彻。

中国古代的风水那就更加神奇了，其中的《葬经》甚至有埋葬祖先好地方之后，就可以使得子孙后代福泽绵长的作用。

这又牵扯到了世世代代的命运，虽说是迷信，可随着时间的推移，也未必不会提炼出来科学的道理。

在苏劫看来，现在的科学虽然走出了太空，可也不过是萌芽而已。

人的寿命连长生都做不到，逃脱不了生老病死，上天又有什么用？

连续一个月时间，苏劫没事就来教授张晋川“九宫大禹雷部正法”，渐渐的对这门学问也有了一些心得。

他学习的速度相对于苏劫来说，十分缓慢。苏劫几天时间就从张年泉那边把这门功夫全部掌握，烂熟于胸。

当然，这是境界差别的缘故。

活死人和普通人差别实在是太大了，尤其是脑子方面。

在地下室中，张晋川在画画。

他的面前，是画布和颜料，他不停的换着画笔，一副图画就在画布上面呈现出来。

那是在高高的天上，乌云密布，一尊金甲天神，手持雷公锤，猛的敲击，威猛无比，这种势头有天塌地陷之力。

在敲击之中，一道蛇形闪电猛烈而来，似乎要击破画布，降临人间。

这种人神雷交织，天人感应的画面，呼之欲出，显现出来张晋川深厚至极的画工。

当初苏劫第一次见张晋川，就看见了他自己所画的《不周云龙图》，可谓是神龙见首不见尾，不逊色于任何大画家。

现在张晋川所画的《雷公荡魔图》之气势，比起《不周云龙图》更加炽烈。

这《雷公荡魔图》是他参悟“九宫大禹雷部正法”而画出来的。

在这门武