第十章 新时代第一节陈豪的报告(2/4)

“可是……”徐怡想起丈夫被俘的那段经历。有些犹疑。

“好吧，我去。什么时候？”陈豪想起在火车上的经历，迅速做出了决定。

“看您的时间了。如果可以，明天下午四点钟如何？”

“成。”

“到时候学校来车接您。”

“不用不用，我自己去就可以了。地方我知道，而且，不是还有她吗？”陈豪指了指妻子。

晚上陈豪失眠了。温存过后的妻子已经进入了梦乡，他的脑子却越来越清醒。曾经有过痛苦。有过自怨自艾，特别是在战俘营的时候。现在剩下的都是幸福了，他觉得命运对自己还是非常眷顾的，虽然幼年丧父。却蒙受了他人无微不至的照顾，求学，从军，也算一路顺利，有过了几次生死间不容发的经历，却都转危为安了。母亲健在，妻子贤惠，儿子聪明健壮，还不够吗？至于前途。三十出头的上校，在全军也算少有吧？想到旅途上绝大多数人们投向自己目光中的尊敬，想到自己的家庭。曾经有过的灰暗心情已荡然无存。更多的是对未来的憧憬。

次日下午陈豪在校长陪同下走进刚竣工还散发着石灰气味的礼堂时，发现礼堂里已座无虚席，连走廊上都站满了人。

“各位同学，各位老师，请雅静。”走上讲台的校长双手下压，做了个肃静的手势。“大家都关心着为国征战的远征军，都想亲耳聆听远征军杨威异域的故事。今天。我们有幸请来了刚从俄国战场回来的陈豪上校，现在，让我们热烈欢迎陈上校为我们做报告。”

掌声热烈而礼貌。

校长继续讲道，“各位同仁，同学们，陈豪上校是英雄勋章的获得者。我专门了解过了，国防军非常珍惜荣誉，官兵获得英雄勋章是非常困难的一件事。按照无锡驻军首长的说法，非战功卓越不得授予英雄勋章。在我们无锡驻军中，还没有一个获得英雄勋章的官兵呢。下面，请陈上校为我们作报告。”

这次的掌声就热烈了许多。

“老师们，同学们，我叫陈豪，山东人，我的普通话说的不太好，文化不高，如果听不懂我的方言，请原谅。昨天贵校的陶老师要我来为师生们作报告，本来我是不想来的，部队有严格的纪律，尽管没有军规规定休假的军官不能给地方做报告，但宣传方面确实有纪律。因为一件事，使得我决心来给给大家说几句话。

“遇见件什么事呢？就在前几天，我从北京来无锡的火车上，曾遇到上海一所大学的教授，具体是哪所大学，我就不说了。看他的举止，听他的谈吐，一定是一个有学问的人。他得知我是从俄国前线回来的军官后，问了我一个问题，咱们国家还很穷，建设国家方兴未艾，远征军数十万将士远征俄国，伤亡奇重，值得吗？算不算穷兵黩武呢？这个问题一下子问住了我，搞得我这两天总是想这件事。

“各位老师，同学们，我知道陶老师以及张校长想让我讲什么，无非是远征军在俄国英勇作战的故事。我相信，关于远征军出国两年来的战绩，大家一定通过各种渠道了解了，我们从德国人和奥国人手里夺回了罗马尼亚，我们在波兰，在乌克兰一次次击败了德军，挽救了俄国濒临崩溃的战局。远征军有好几十万人马，最多时有十几个军，作为一个校级军官，所见所知其实是很有限的，要想全面了解远征军的战况，只要国防军最高级的首长们以及远征军司令官们方能讲得清。我们每个人，其实都是很渺小的，只能完成好上级交给自己的那份任务。远征军的几十万将士，也不都是直接拿枪作战的，比如修道路搞运输的，非常辛苦，但他们可能两年来都没有见过一次敌人……”

这时有个男生大声问道，“请问，您见过德国兵吗？”

“不要打断陈上校的报告！会后会有机会向上校提问的。”张校长站起来呵斥道。转而歉意地对陈豪说，“对不起，是我们管教不严。请您继续。”

“没关系的。那位同学问的好。我可以回答，我是见过德国人的，并且跟他们打过交道。不过。在讲述这段故事之前，我想先说说自己。

“我参军十年有余了，在新兵连就接受了教官的训导，军人的天职是服从！上级让你干什么，你就干什么，哪怕是要你去趟地雷阵，去堵机枪口。你也得大喊一声，是！然后奋不顾身地冲上去！我参军的第一仗是在建国之战。我们的部队守德州，对手是效忠满清朝廷的北洋军，我那时是连长，真的没有想过为什么打仗。不，部队是教育过我们的，龙司令建军蒙山，为得就是救国救民，朝廷无道，蒙山军举义旗推翻满清，为的是中华四万万百姓，为的是建立一个人人有饭吃，人人有衣穿。再不受列强欺凌的新中国。但我那时却不懂，也不去想，德州战役我被炮弹震昏了。醒来已经做了北洋军的俘虏。这是第一次，但我可以坦然地对大家说，我不是孬种，我没有后退一步！我的连队战死过半，也没人后退当逃兵。蒙山军打赢了北洋军，我从战俘营回来了。上级没有嫌弃我当俘虏，还是连长。几年后。我再次上了战场，那一次是在青岛，我们部队攻击德国人守卫的青岛要塞，那时我已经是营长了，德国人的炮火比北洋军厉害多了，我的营被压在壕沟里，一颗炮弹落下来就是好几条人命，但我的战