第四十七章 教学搭档(2/2)
讲啊,快讲啊”。每个班级都有那么一个或者几个刺头儿让老师倍感头疼,跟他讲道理他不听,打压他他会反抗,无视他他变本加厉,碰上这样的学生,好像没什么好办法。
但姚衣不会以普通老师的目光去看待学生,因此他有了一个很有灵性的想法:把热衷于用各种行为聚集目光的刺头,变成教学搭档。
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每个班级都有那么一个或者几个刺头儿让老师倍感头疼,跟他讲道理他不听,打压他他会反抗,无视他他变本加厉,碰上这样的学生,好像没什么好办法。
但姚衣不会以普通老师的目光去看待学生,因此他有了一个很有灵性的想法:把热衷于用各种行为聚集目光的刺头,变成教学搭档。