第五十五章 实时反馈机制(2/2)

可现在是09年，既没有云端大数据，也没有植入式ar设备，要怎样才能给学生建立一个游戏化的反馈机制呢？

纵使姚衣绞尽脑汁，也没能想出一个可行的点子。

好在实验班尚未成立，反馈机制不必急于一时，姚衣默默记下这个想法，而后全心投入到单词整理的工作中。