第五十六章 实习老师(1/2)

李洲学校这几天学生们兴奋得不知如何是好。

起因是，来了几个实习的男教师。这些实习教师都来自易林县中等师范学校。

四个老师的到来，给闭塞的李洲带进了新鲜的空气，刮起了一股股旋风！

学生们本来就喜欢年轻的老师，更何况这几个实习老师穿着打扮，不似李洲学校的老师们。

李洲学校的老师那可是个个土的掉渣，这些教师一多半都是“半边户”，也就是说，家里老婆是农村的，回去也是要帮忙干农活的，家境都不这么好，今天上午还在田里帮着老婆完成队里分配的农活，下午又来课堂教学，说的话又是本地的土话，不像这些老师，说的可都是普通话。

况且个个实习老师英俊又潇洒，洋溢着青春的活力，且各有特色。

这四个老师三个分在夏灵凤所在的初二，一个分在初一。

这三个带灵凤的老师，英语老师姓王，皮肤略黑，但是身材修长，眼睛深邃，颇有点阿尔巴里亚的人的味道。

语文老师姓孙，身材适中，皮肤白皙，头发稍长且弯曲，颇有点文艺青年的范。

最让学生们追捧的是数学老师，这个姓很独特，姓柯，夏灵凤忽然想到《杜鹃山》里的柯湘，这个柯老师还像个大孩子，皮肤比语文老师还白皙，且还白里透红，一说话，脸色还会发红，一副羞涩的样子。

这三个老师要在这里实习一个月。

语文老师孙老师，讲课激情飞扬，生动形象，大概听老师介绍过，最喜欢喊夏灵凤起来回答问题。有时候，夏灵凤回答了问题，他会毫不吝惜赞美之意：“太完美了！太精辟了！大家为她鼓掌！”

说着话，还会用他的手理一理半边偏的稍长的头发，顺势将他的头向右摆动一下，大概觉得摆头发这个动作比较潇洒！

这个动作带来的影响是，初二两个班上的有一半男生也留起了稍长的头发，也喜欢说着说着话，就理一下头发，顺势将头发向右一摆动，自己觉得潇洒极了！

夏灵凤和李慧玲看了，嘲笑他们：“跟屁风”。

实习老师走了以后，余风仍在，有的学生和许老师说话，说着说着也一摆头发，摆得许老师心里直发毛！

于是，许老师和初二（1)班的班主任老师一起下令不许留长发，他们才被迫剪了这彰显潇洒风度的长发。

当然这是后话！

英语老师王老师不愧为专业的英语老师，讲课的知识点非常细，发音非常准确，让夏灵凤感觉还有英语的味道，他的声音富有磁性，同学们都很喜欢听他讲课。

英语老师高兴了，就给大家教英文歌曲：：

tle a，

you ae！

above th，

like a diahe sky！

翻译成押韵的中文可以这样唱的：

“一闪一闪亮晶晶

满天都是小星星

挂在天上放光明

好像你的小眼睛”

学生一时个个唱起了英文歌。比那简谱“哆嗦拉多嗦”更受追捧！

英语王老师对夏灵凤帮助最多。

夏灵凤见王老师走向自己这边，便站起来，把积攒的所有课外的资料上的问题，向他提问。

开始的时候，他还问：“这个好像不是第一册的问题，是第四册的问题。”后来就见怪不怪了！

大概他也听说了，夏灵凤越级参加中考的事。

再从夏灵凤这里过时，就会主动过来，夏灵凤就恭敬地站起来，英语老师忙说：“坐下！坐下！”|

夏灵凤便依言坐下了。

英语王老师在夏灵凤这里一讲，就是十几分钟，夏灵凤有时候都觉得不好意思了！

有一次，夏灵凤就俏皮地问王老师：“老师，我的问题是不是有点太多了！太麻烦你了！”

王老师笑笑：“no！no！教学相长！一个老师最大的幸福就是能非常完美地回答学生提出的问题！你的问题很多，涉及各个方面的问题，有的我都还没有搞懂，正因为你提出来了，我才能发现这些问题，而我的教学水平也才能提高！所以说，教你这样的学生，对老师的教学能力是一个挑战！也是一个促进哦！”

夏灵凤俏皮地问王老师：“那是说，我还问对了！”

王老师高兴了：“yes！yes！”

女学生们最喜欢的应该是这个大男孩数学老师。

用前世人们的称法：“阳光大男孩！”

在校园里，只要这个阳光大男孩一出现，女学生们都叽叽喳喳你推推我，我搡搡你，害羞地互相挤推着。

这几个实习老师初始一出现，夏灵凤忽然就记起她前世在一次酒桌上听说过的事。

那次是一次同学间的集会。

快开席的时候，有一个男生忽然带来了一个人，是他的同乡，进城办事。

这个人修长的个子，黑黝黝脸，深邃的眼睛，有点外国人的味道。同学介绍说：“这个也和我们大家一样，都是同一个战壕里的战友，姓王。”

夏灵凤仔细看了看，觉得是认识的。

吃饭敬酒期间，夏灵凤试探着问了一句：“王老师，我觉得我好像认识你！你到过李洲学校实习吗？”

那人赶紧说：“是啊！我是在李洲实习过！”

那人仔细打量夏灵凤，“哦！我记起来了！你是李洲学校的那个什么凤？”

夏灵凤高兴地回答：“夏灵凤。老师还记得我啊！”

“怎么不记得？我们几个老师在一起议论过，竟然在李洲这