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第五十六章 实习老师(1/2)

李洲学校这几天学生们兴奋得不知如何是好。

起因是,来了几个实习的男教师。这些实习教师都来自易林县中等师范学校。

四个老师的到来,给闭塞的李洲带进了新鲜的空气,刮起了一股股旋风!

学生们本来就喜欢年轻的老师,更何况这几个实习老师穿着打扮,不似李洲学校的老师们。

李洲学校的老师那可是个个土的掉渣,这些教师一多半都是“半边户”,也就是说,家里老婆是农村的,回去也是要帮忙干农活的,家境都不这么好,今天上午还在田里帮着老婆完成队里分配的农活,下午又来课堂教学,说的话又是本地的土话,不像这些老师,说的可都是普通话。

况且个个实习老师英俊又潇洒,洋溢着青春的活力,且各有特色。

这四个老师三个分在夏灵凤所在的初二,一个分在初一。

这三个带灵凤的老师,英语老师姓王,皮肤略黑,但是身材修长,眼睛深邃,颇有点阿尔巴里亚的人的味道。

语文老师姓孙,身材适中,皮肤白皙,头发稍长且弯曲,颇有点文艺青年的范。

最让学生们追捧的是数学老师,这个姓很独特,姓柯,夏灵凤忽然想到《杜鹃山》里的柯湘,这个柯老师还像个大孩子,皮肤比语文老师还白皙,且还白里透红,一说话,脸色还会发红,一副羞涩的样子。

这三个老师要在这里实习一个月。

语文老师孙老师,讲课激情飞扬,生动形象,大概听老师介绍过,最喜欢喊夏灵凤起来回答问题。有时候,夏灵凤回答了问题,他会毫不吝惜赞美之意:“太完美了!太精辟了!大家为她鼓掌!”

说着话,还会用他的手理一理半边偏的稍长的头发,顺势将他的头向右摆动一下,大概觉得摆头发这个动作比较潇洒!

这个动作带来的影响是,初二两个班上的有一半男生也留起了稍长的头发,也喜欢说着说着话,就理一下头发,顺势将头发向右一摆动,自己觉得潇洒极了!

夏灵凤和李慧玲看了,嘲笑他们:“跟屁风”。

实习老师走了以后,余风仍在,有的学生和许老师说话,说着说着也一摆头发,摆得许老师心里直发毛!

于是,许老师和初二(1)班的班主任老师一起下令不许留长发,他们才被迫剪了这彰显潇洒风度的长发。

当然这是后话!

英语老师王老师不愧为专业的英语老师,讲课的知识点非常细,发音非常准确,让夏灵凤感觉还有英语的味道,他的声音富有磁性,同学们都很喜欢听他讲课。

英语老师高兴了,就给大家教英文歌曲::

tle a,

you ae!

above th,

like a diahe sky!

翻译成押韵的中文可以这样唱的:

“一闪一闪亮晶晶

满天都是小星星

挂在天上放光明

好像你的小眼睛”

学生一时个个唱起了英文歌。比那简谱“哆嗦拉多嗦”更受追捧!

英语王老师对夏灵凤帮助最多。

夏灵凤见王老师走向自己这边,便站起来,把积攒的所有课外的资料上的问题,向他提问。

开始的时候,他还问:“这个好像不是第一册的问题,是第四册的问题。”后来就见怪不怪了!

大概他也听说了,夏灵凤越级参加中考的事。

再从夏灵凤这里过时,就会主动过来,夏灵凤就恭敬地站起来,英语老师忙说:“坐下!坐下!”|

夏灵凤便依言坐下了。

英语王老师在夏灵凤这里一讲,就是十几分钟,夏灵凤有时候都觉得不好意思了!

有一次,夏灵凤就俏皮地问王老师:“老师,我的问题是不是有点太多了!太麻烦你了!”

王老师笑笑:“no!no!教学相长!一个老师最大的幸福就是能非常完美地回答学生提出的问题!你的问题很多,涉及各个方面的问题,有的我都还没有搞懂,正因为你提出来了,我才能发现这些问题,而我的教学水平也才能提高!所以说,教你这样的学生,对老师的教学能力是一个挑战!也是一个促进哦!”

夏灵凤俏皮地问王老师:“那是说,我还问对了!”

王老师高兴了:“yes!yes!”

女学生们最喜欢的应该是这个大男孩数学老师。

用前世人们的称法:“阳光大男孩!”

在校园里,只要这个阳光大男孩一出现,女学生们都叽叽喳喳你推推我,我搡搡你,害羞地互相挤推着。

这几个实习老师初始一出现,夏灵凤忽然就记起她前世在一次酒桌上听说过的事。

那次是一次同学间的集会。

快开席的时候,有一个男生忽然带来了一个人,是他的同乡,进城办事。

这个人修长的个子,黑黝黝脸,深邃的眼睛,有点外国人的味道。同学介绍说:“这个也和我们大家一样,都是同一个战壕里的战友,姓王。”

夏灵凤仔细看了看,觉得是认识的。

吃饭敬酒期间,夏灵凤试探着问了一句:“王老师,我觉得我好像认识你!你到过李洲学校实习吗?”

那人赶紧说:“是啊!我是在李洲实习过!”

那人仔细打量夏灵凤,“哦!我记起来了!你是李洲学校的那个什么凤?”

夏灵凤高兴地回答:“夏灵凤。老师还记得我啊!”

“怎么不记得?我们几个老师在一起议论过,竟然在李洲这

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