100学堂(2/2)
要想国富民强,陶铸国民其质是关键,乃至于国民所思、所想;造就人才是策略,上至天文史说,下至点数算术……所以才更需广设学堂,尊师重道。”“继续说。”夫子饶有兴趣。
“这样各行学有所成之人才,才能带动整个国运之发展。”李珺说完瞄了一眼叶夫子。
他点点头,笑道:“说得不错,你叫什么名字?”
李珺拱手说道:“学生云谦。”
“云谦”
“哎呀,这白身确实有些口才。”不知道谁小声地说了一句。
叶夫子旋即知道了她是谁,招手示意她坐下。而后他又回到堂前,把当前的国运及形势分析了一下。
李珺这才松了一口气,下学之后定要去找那高士林算账,只是怎么觉得好似一直有一个目光盯着自己,似乎便是那同高士林一同进来的赵兴宝。
但是她回转头去,他又看向了别处,难道是自己看错了?李珺疑惑。
“今日便以此题作答吧!”叶夫子布置每人写一篇大学之道。李珺刚才不过是顺口瞎说了几句,现下要真的论述开来,不免也有些头疼。
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