第2章财政教育(1/2)

刘基汇报完军队的情况，接下来是张居正来汇报夏国的财政情况。

“启禀君上！天启六年的财政总收入有五十六万两，财政总支出五十三万两，相比上年，财政总收入增长了三成，支出也增长了三成。”

杨松点了点头，心算一下，大约也就是人均纳税近一两夏币，这个数字可一点都不多，相反，在杨松看来，这个数字还是有点少了，但没有办法，谁让现在的夏国还是农耕社会呢。

夏国发行纸币的购买力还是很强的，一两夏币大约能够买五百斤大米，够一个成年人一年吃的了。

而在天启城内，一栋占地一百平方米的两层小楼，市价在一百二十两左右，在其它县镇，这个数字还要更低一些。

“本国今年的人均年收入是十二两三钱七文，同比上年增长一成。”张居正继续汇报道：“本国财政有如此增长的速度，全靠今年实行的财政改革带来的结果。财政收入中，有七成是改革后收上来的。”

“既然财政改革行之有效，那么就要保持下去，再接再厉。”杨松鼓励道，只要是在增长，这就是好现象。

“是，君上，臣必定尽心尽力。”张居正起身行礼道。

夏国财政大部分来自税收，小部分来自国有企业，其中来自杨松他这个君主的产业的税收，占据了财政收入很大的一部分。

就这些个数据，还是因为夏国人口增长了几十万的结果，可想而知，除了正常的财政增长外，来自杨松产业的税收有多少。

没等张居正重新坐下，杨松接着道：“山海关外新设立了一座归化城，税收也要增加一项关税，对进入国内的商品进行收税。”

“是，臣领命，君上英明！”张居正听到杨松的话，对关税的征收非常赞同，只要归化城繁华起来，夏国财政就又多了一项新的来源。

关税的重要性杨松从很早以前就非常清楚，以前让长孙晟开通商路也是他准备试验一下能不能增加下财政收入，可谁知……

张居正对着杨松拱手一礼，坐下接着道：“因‘金蛋计划’的改变，已停止制造关外金币，共制造关外金币一千万枚，消耗黄金两百五十吨。”

金币的数量是经过杨松同意了的，同时还储备了相同价值的纸币，单独用于关外贸易。

现在这些金币与纸币全都没有什么用，只有等商贸开通以后，在关外势力交易、兑换了有价值的物资，这些金币与纸币才真正的有了价值。

简单来说，现在的金币只是仓库中的一堆金属，一旦开通商贸，用金币换取了粮食、矿物后，这些金币可就是真正的“钱”！

不止如此，夏国还准备了等值的夏国纸币，只要经过了前期商人们的信用考验，那这些纸币的作用远比这些黄金来得有价值的多。

“很好，归化城的商贸即将开始，这可是以后工作的重点。”杨松提点了一句。

“是，君上！”张居正接着又汇报了财政的各项细节，比如临海盆地新建的五个镇，一共耗费了多少资金，每个地方的耗费又是多少等等。

接着就是院务厅的总结，由杨礼来汇报道：“太学院的教育方面，主要是临海盆地五个镇的学校建设问题，按照一县必须要有一所高学，一镇一初学，一村一小、蒙学的目标进行了建设，现已全都建设完毕，等来年就可招生。”

教育问题是杨松非常看重的，原本的大学因为教师不够，招收的学生知识也不够，被他降为一所高学。

但得到五千人才后，里面的一千五百人的教师大都还是大学、高学的教师，可是为夏国的教育建设增添了大量的助力，所以大学也被重新建立了起来，地点在天启城的北边山坡下。

原本的学校设置是一县一初学，一镇一小学，一村一蒙学，但杨松发现这样的设置还是不利于夏国教育的发展，于是与朱熹、刘基等人商议过后，又向上提了一级。

如此一来，正好是天启城有了大学，县级也有了高学，镇级有了初学，村级有了小学与蒙学，整个教育体系才初步建立完善。

剩下的只有各个等级的专业学校还在建设中，军校之内的也在筹划中，预计明年年底即可建设完毕。

教育方面的开支可是全部由杨松他的私人财政来支出的，但这一方面的财政支出，就差点要了杨松的老命。

特别是升级教育体系设置，不止把今年的收入全都投入了进去，还把往年积累下来的财富也全都投了进去。

到了最后，若不是财政厅进行了一部分财政支援，他这个君主都有可能吃不上饭了――虽然他每月也有高达十两夏币的工资！

虽然耗费巨大，但结果却是喜人的。全国所有的学校建设除开少部分好没有完工外，其余的学校开年以后，全都可以进行招生！

至于学生的学费问题，在一开始就是实行的蒙学义务免费制度，小学只交三分之一的学费，初学也只交一半，只有高学、大学才是全都交。

这可是一大笔开支，如不是决定学费开支全由国家财政来担负，以杨松他那点私人财产，以现在夏国的规模，就是把他称斤卖肉了都不够！――这也是财政开支逐年上升的原因之一。

“科技院，还在对蒸汽机进行改善。”杨礼接着汇报起科技方面，自从沈括制造出了那台粗糙、不堪一用的蒸汽机，科技研究院就一直在改善，到了现在，也没有什么结果。