第6章 一场貌似正常的开学(2/2)
常识的百大考点之一。而且......该体系的创立者,从某种程度上,算是他的女性朋友之一。
“是首席圣女阁下。”夜明宇回道。
可惜天命难违,纵使是绝代红颜,也有寿终之日。
魔法历元年,首席圣女离世,次代圣女上位,创建苍蓝帝国,也就是夜明宇现在所处的国度。
老教师点了点头:“嗯,那下一个问题,马什么同学,你来......”
夜明宇坐下,再次向校门口看去。
忽然一辆公交车驶过挡住视线,片刻后公交车离开,只剩下紫杉树茕茕孑立。
独眼青年早已消失不见。
简直就像人间蒸发一样。
耳边环绕着老教师讲课的声音,“众所周知,作为魔法奠基人的无名之主,开创了诸多体系,却始终隐匿在神秘之中......
“但作为后人,我们要懂得感恩,虽然不曾与这等伟人生于时代,但我们可以传承其精神,始终牢记前辈的教诲,诚实守信,拼搏进取......
“闲话少说,把课本翻到第六页,我来解释一下十位阶体系,划重点,周考要考的。”老教师敲了敲黑板,缓缓道。
沙沙的翻书声。
他站在讲台上,继续用平缓的声调,激发睡眠的yù_wàng:
“第一位阶,也就是你们现在的级别,属于学徒,在这个期间,需要懂得开发自己......的精神之海。
“通过冥想,吸收游离魔力。过几天学校会组织你们选择派系,等积累够魔力,就可以将精神之海升阶。
“到了初级位阶,就可以通过仪式构建法术模型,剩下的境界,猜也能猜出来,中级、高级......总共十个,猜不出来的自己去看课本。
“哦对,这里要注意,不同的魔法徽记,即使是同样的法术,采用同样的仪式,表达效果也可能不同.......
“听懂了吗?听懂了就翻到课后练习题,1-3。
“鬼乌的翎羽,加上幻形灵的眼珠,由枯木徽记的法师构建,出现几率为85的法术是:(__)
“a、精灵咒怨b、群鸦栖息之夜c、虚幻乌鸦的树影d、参天神木的葬礼
“只要不是智障啊,应该都会做,看名字也选的出来,肯定是a啊,不会真的有人选c吧,不会吧不会吧……下一题。”
老教师喝了口水,看看表。
“剩下还有一点时间,上自习,晚上再布置作业。”
夜明宇看了看墙上钟表,还有三十分钟下课,整堂课总共四十五分钟。
这个老师...好敷衍。
夜明宇对这个岩城一中的水准,产生了深深的怀疑。
但都是小事,老师敷衍,也正好为自己上课摸鱼提供了便利条件。
第三堂课,冥想课。
比起痛苦的魔法理论,这节课就要亲切一点,但只有一点。
负责在冥想课教学的,就是夜明宇签到时看到的棺材脸,同时也是三班的班主任。
棺材脸是整个年级的教导主任,也是岩城十大优秀教师之一,最擅长调教学生。截止到目前,已有近万名帝国花朵惨遭毒手,埋下了在高中时代变成修炼姬的阴影。
家长们都说,他的教育方式不仅能磨练学生的品质,还能让莘莘学子明白时间的宝贵。
之所以说这节课亲切,是因为冥想对于夜明宇来说,就跟呼吸喝水一样简单。
原本他以为,这节课就会简简单单地过去。
事实证明。
我真傻,真的,我单知道自己有主角光环......
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