第23章 版图之争(2/2)
的说。“你意思是,教授们在考前故意给了提示,就看我们能不能发现?”黛拉机灵的转了转眼睛。
“没错,我遇到唐纳教授的时候,他的双眼看向我身后的一个位置,明显的放空动作,左手里的草纸上有一些块状的片状图案,应该就是他设计的那部分版图。露出来的一部分上隐隐约约可以看见手写字:pusher。
我很轻易地读到了他的想法,怪就怪在我们脑海中的想法其实不会太具象化,而唐纳教授的想法太清晰了,有种生怕我看不明白的感觉。”
“虽然唐纳教授贪生怕死,但不得不说他是一个中规中矩的老师。”’大家对诺克的话都表示认同。
我们运气真的很好,如果不得到这些基本的信息,在实战考试上就会处于十分被动的境地。
我不确定有多少人现在是和我们站在同一起跑线上,但我确定的是一定有人不知道关于版图之争的事。
信息的传播往往从最小一部分核心开始,现在我们站在手握信息的那一端,如果不搞点乱子出来,那也太不是我的风格了。
“朋友们,我有一个办法可以混淆视听,但是需要你们的帮助。”我突然觉得自己有点卑鄙。
“怎么做?”
“你们去找所有阿丘坦口风最不严的人,然后不小心地告诉他们,就说……”
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