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第30章 教授:看直播也能增长知识(1/2)

“……呃,老师,其实我是从直播中看的……”

“直播?”

闻言,教授直接蹙眉。

虽然他不是老学究,无法接受信息社会中的直播行业。

但是自己的学生却在直播上学到东西,这让他有些怀疑自己曾经对直播的观感。

他对直播的感觉是什么?

就是一群网红在哪卖笑,甚至还有什么直播带货什么的。

但是你却说从直播中学到建筑方面的知识,教授是无论如何都不相信的。

似乎是看到了教授的不相信,李卫直接来到讲台上,直接拿着手机让教授看。

教室中的同学们也一脸的好奇。

没想到一个成绩普通的同学竟然能通过看直播学到知识,难不成他看的还是网课直播!?

教授心中也颇为好奇。

于是抬头看了一眼。

而下一刻,却让他移不开目光!

“这……”

教授震惊,然后直接抓住李卫的手,将手机从李卫的手中夺了过来,然后放在自己眼前仔细端详!

只见手机中,是一个人的面孔,而且还时不时对着镜头说话。

这个人应该就是主播了。

不过教授关注的却是主播身后的建筑。

和影视剧中的不同,直播中的显得更加破旧。

没有影视剧中的那么崭新,但是在教授的眼中,却是放着光芒的宝物!

讲台下面的同学们看到教授的表情,也立刻知道了不对。

看直播还真能涨知识?

确定不是奇怪的知识?

他们也想看,不过却苦于不知道是什么直播。

“我知道是什么直播了!”

就在此时,下方一名同学突然大喊道。

“是什么直播?”

“快说快说!”

……

旁边的同学们连忙催促。

只见那名同学直接将自己的手机举起来。

“女同学先加用vx,男同学靠边站……”

“去!”

那名同学还没说完,就遭到了所有同学的嫌弃。

“好吧,我说!”

那名同学直接说道:

“在猫牙直播,直播间好像叫做‘直播诸天’,好像是这个……”

话音未落,同学们连忙拿出自己的手机,有猫牙直播的,直接搜索,没有的,则连忙下载。

“老师,我就是在这个直播间看到的……”

讲台上,李卫对老教授说道。

而老教授,依旧在看着直播。

仿佛没有听到李卫的话一般。

……

……

浑浑噩噩的上完课,教授脑海中却一直想着刚才的那个直播。

没错,他从直播间的建筑风格里看出,那就是秦朝的建筑。

而且,和自己研究的如出一辙。

甚至,还有一些自己没有研究的,而现在一想,好像真是直播间中展现的那样一般!

“古代的建筑虽然已经被时代所淘汰,但是依旧有现代人可以汲取的经验,甚至从中获得灵感!”

“研究古代建筑的好处不止于此,而且还能弥补秦朝建筑史的这片空白……”

……

……

方小乐左等右等,终于看到一个模样儒雅的男子从里面出来。

“请问你是?”

男子上来就冲向方小乐,搞得方小乐有些懵。

怎么感觉直接是直接冲自己来的?

而且,为何这么热情?

虽然历史上的扶苏礼贤下士,但也不至于这样吧?

再说,自己还没显露出自己的才华呢!

难道不是见到自己年纪轻轻,心中轻视,然后随意应对自己。

但是当自己拿出造纸术后,扶苏立刻惊为天人!

对自己的本事那是敬佩的五体投地!

当即愿意为自己提供所有条件,供自己用造纸术造出纸张!

甚至,还打算将自己引荐给他的父皇——秦始皇嬴政!

所以说,剧本不对啊!

方小乐被扶苏的热情搞得有些懵。

似乎扶苏也发现了自己过于热情,于是连忙调整一下脸上的表情。

心中立刻想到昨日父皇对自己的交代:到时你就装作不认识对方即可!

才问方小乐:“请问阁下是?”

“呃……”

方小乐将心中的杂念扔掉,“回公子扶苏,在下名叫方小乐!”

“原来是方壮士!”

“……壮士称不上!”

方小乐连忙摆手。

“在下怎能让公子亲自迎接!”

……

两人客套一番,才进入府邸。

一处迎客厅中,两人坐下。

“想必方兄弟心中也有抱负!所以,欲要报效我大秦?”

扶苏抛砖引玉。

扶苏这样问,也是因为扶苏招揽门客,就是传出的“有抱负者,欲报效大秦,皆可进”!

至于进哪儿,就不用说了!

“抱负称不上,就是在下有一术,可以造出书写字体的东西,而且此物与竹简想必,造价更为简单!”

“哦?”

顿时,扶苏来了兴趣。

“阁下但说无妨!”

“此物名叫纸,制造出来之后,可书写字体。”

“造价低廉只是其优点之一,其最大的优点是,其极轻,薄如蝉翼,一张可以书写百言!”

“百张纸张装订在一起,形成书册,一个书册,不低于百万言!”

“而重量……”

方小乐端起身前桌案上的青铜酒樽,“唯此酒樽之重!”

“什么?”

扶苏已经被方小乐所描

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