1.楔子(2/2)

在修改的过程中她发现了一个原先没有注意到的地方。

编剧不是一个只能写剧本的行业，恩师未完成的作品《元熙帝传》就是本表现手法以对白为主，而手法以叙述为主。的人物刻画、环境描写等，她因为对玄朝的不了解，几乎是靠一知半解的古代知识和想象去写的，使得画面感崩塌，作者不确定的下笔造成了读者感观的混乱。

赵宣说得对，老师花费了十年时间，她想也不想的就去写，果然是空中楼阁。

而权谋斗争方面对比老师所写的部分也显得非常幼稚，她作品的风格一向偏向于细腻，而老师的作品无论框架还是行文都十分大气。做个对比，就好像每个人的性格天成，一个害羞内向的人，无论如何也不可能一夜之间变得活泼外向。

这个想法使周宝儿心浮气躁，她猛地将情感桥段的纸页一撕。

不对！

老师即使写感情戏也不会这么忸怩！

又连撕了好几页她认为相差太远的地方。那些赵宣夸赞的地方，偏偏让她越能感觉到和老师的差距。

她想起接洽过的某位制片人，在以为她已经离去的情况下与人打电话说：不是说她是姜澜的徒弟吗？连她老师一点皮毛都没有学到，行了你别求我，没用，根本没有投资价值，算我求你了，你还是让她重新回去写那些男欢女爱吧！

那个落在座位上的剧本她没有再去拿走，之后她发了狠，连续几个晚上熬夜，全部推翻几乎重新写了一本。得到的结果依旧是——不行，不行，不行！

她不怕投入毕生经历去学习去改正，但或许终她一生，都没办法写出老师笔下那个恢弘大气的世界。

周宝儿的眼眶红了。

“如果、如果能去玄朝看一看就好了……”她喃喃。

真实的见识到那个朝代的辉煌，可能可以改变她固有的认知和笔触——可这不过是妄想。

抬头迷茫地望了一会儿夜空，她低下头重新摊开剧本，坚定地握紧了笔。

无论如何，她不会现在就放弃的！

炽白的亮光打在剧本打印稿上，周宝儿轻眯了眼。连续几个晚上不眠不休，刚刚的情绪波动又消耗了大量体力，她太困了，没能支撑多久就迷迷糊糊地睡了过去。

天幕低垂，漫天的星光被云一层层的包裹住，渐渐没了光影。